Colegio Santa Úrsula
 
 
 
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Clasificación 371.2
Autor(es) Adlerstein, Cynthia
Título(s) Pedagogías para habitar el jardín infantil
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
1
Ediciones Universidad Católica de Chile
Santiago - Chile
2016
Notas Construcciones desde el modelamiento del ambiente físico de aprendizaje (MAFA)
Resumen El texto da a conocer por primera vez el sistema MAFA, creado para lograr la habitabilidad pedagógica en la educación parvularia. A través de explicaciones sencillas, registros testimoniales y numerosas imágenes, el libro muestra la manera de materializar en prácticas pedagógicas y en artefactos una mejor habitabilidad de los niños en los jardines infantiles, de manera de hacerlos participar en el modelamiento del espacio físico y así convertirlo en un lugar con sentido para su aprendizaje y experiencias de vida.
Descripción 279 p.

Copias

No de registroStatusLugar
20052607 Disponible

Materias
1.EDUCACION PARVULARIA
2.EDUCACION PREESCOLAR
3.APRENDIZAJE
4.EDUCACION - AULA
5.AULA
6.PRACTICAS EDUCATIVAS
 
 
 
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