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| Clasificación |
370.114
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| Autor(es) |
"Román Pérez, Martiniano
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| Título(s) |
Capacidades y valores como objetivos en la sociedad del conocimiento : perspectiva didáctica
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Arrayán
Santiago-Chile
2005
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| Notas |
"La sociedad del conocimiento reclama la Refundación de la Escuela. Y esto se manifiesta sobre todo, en la forma de identificar los objetivos y principalmente en cómo se desarrollan. El axioma básico del que partimos (y se refleja claramente en este libro), es el siguiente: los contenidos y los métodos son medios para desarrollar capacidades y valores. Y aquí nos detenemos, con énfasis, tratando de identificar el sentido y la metodología que posibiliten el desarrollo de capacidades y valores. Entendemos las capacidades-destrezas como objetivos cognitivos que actúan como herramientas para aprender y seguir aprendiendo. El conjunto de capacidades que utiliza (o puede utilizar) un aprendiz para aprender constituye su inteligencia Y ésta es mejorable por medio de contenidos y métodos. Por otro lado, analizamos los valores-actitudes como objetivos afectivos desde una metodología psicopedagógica y los situamos al lado de las capacidades, constituyendo de este modo la inteligencia afectiva del aprendiz. Este libro pretende ser práctico y para ello identificamos las capacidades destrezas de una organización en los Paneles de Capacidades-Destrezas Institucionales y de Asignaturas. A continuación, visualizamos los valores de una escuela en el Panel Institucional de Valores-Actitudes. Posteriormente, capacidades destrezas y valores actitudes los llevamos a los Modelos T Anuales y de Unidades de Aprendizaje. Además, concretamos diversos modelos de evaluación cualitativa de capacidades destrezas habilidades y de valores actitudes microactitudes."
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| Resumen |
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| Descripción |
184 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 11954 |
Disponible | |
| 29836 |
Disponible | |
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